Publikationen
Mezger, Res und Lindauer, Nadja (2023): Automatisches Feedback im Rahmen eines Online-Lernprogramms zur Förderung des argumentierenden Schreibens zu mehreren Quellen. Vortrag gehalten auf der Tagung «Textfeedback in Praxis und Forschung» (gefsus), 7. 9. 2023, online.
Sturm, Afra und Mezger, Res (2021): Basale Schreibfähigkeiten bei Studierenden. Vortrag gehalten auf der Tagung «Lesen und Schreiben», 11. 6. 2021, Windisch (Online-Durchführung).
Mezger, Res (2018): Schreibkompass: Ein Instrument zur gezielten Unterstützung des Lernprozesses beim wissenschaftlichen Schreiben. Impulsreferat/Diskussionsrunde. Tagung des Forums wissenschaftliches Schreiben vom 8. 6. 2018 in Luzern.
Wiprächtiger-Geppert, Maja & Mezger, Res (2018): Wissenschaftliches Schreiben fachübergreifend unterstützen mit dem Schreibkompass. Workshop. Tag der Lehre der PH FHNW vom 30. 5. 2018 in Brugg/Windisch.
Mezger, Res (2016): Schreibkompetenzabklärung mit formativem Charakter. Referat. Weiterbildungstagung « Ingenieurtexte in der Praxis» an der Hochschule für Technik FHNW vom 4. 11. 2016 in Windisch.
Mezger, Res (2014): Studierende beim akademischen Schreiben begleiten. Referat. Institutskonferenz Primarstufe der Pädagogischen Hochschule FHNW vom 22. 5. 2014 in Solothurn.
Mezger, Res (2014): TOSS – Texte online schreiben mit Schreibberatung. Referat. Forum wissenschaftliches Schreiben. Zürich, 20.3.2014.
Sturm, Afra & Mezger, Res (2014): Zwischen Angst und Expertise: Studierende beim akademischen Schreiben begleiten. Referat. Institutskonferenz Vorschul- und Unterstufe der Pädagogischen Hochschule FHNW vom 3. 2. 2014 in Solothurn.
Mezger, Res (2014): Möglichkeiten der Begleitung des Schreibprozesses. Workshop. Institutskonferenz Vorschul- und Unterstufe der PH FHNW vom 3. 2. 2014 in Solothurn.
Mezger, Res (2013): Wissenschaftliches Schreiben vorbereiten. Tagung «Verknüpfung Forschung und Lehre» der Pädagogischen Hochschule Zürich vom 5. 12. 2013.
Mezger, Res (2013): Journalistisches Schreiben in einem wissenschafltichen Format. Editorial Meeting Public History Weekly 2013, Basel.
Mezger, Res (2012): Schreibend Lernen. Tagung des Zentrums Lesen «Unterricht konkret – Sprachliche Bildung», Aarau.
Sturm, Afra; Mezger, Res und Weder, Mirjam (2012): TOSS – Texte online schreiben mit Schreibberatung. Tagung des Forums wissenschaftliches Schreiben vom 7. 6. 2012 in Basel.
Mezger, Res (2011): Kreatives Schreiben. Tagung des Zentrums Lesen «Unterricht konkret – Sprachliche Bildung».
Sturm, Afra & Mezger, Res (2010): Studierende als ForschungspraktikantInnen. Ein Experiment.
Tagung «Wissenschaftliches Schreiben als Schlüsselkompetenz» des Forums wissenschaftliches Schreiben, Zürich.
Sturm, Afra & Schmellentin, Claudia (2010): Lust auf Schreiben. Pädagogisches Institut Bozen.
Sturm, Afra (2009): Kooperatives Schreiben mit Erwachsenen. PAGES Symposion, Köln.
Sturm, Afra & Furger, Julienne (2009): Differenzierte Schreibaufgaben. Teil 1. Aarau.
Sturm, Afra (2009): Schreibkompetenzen bei Studierenden – Schreiben in allen Fächern. Kantonsschule Enge ZH.
Sturm, Afra (2009): Kreatives Schreiben. Tagung des Zentrums Lesen «Unterricht konkret – Sprachliche Bildung».
Mezger, Res (2009): Kooperatives Schreiben. Tagung des Zentrums Lesen «Unterricht konkret – Sprachliche Bildung».
Sturm, Afra (2009): Schreiben als literale Praxis. Gymnasium Stadelhofen, Zürich.
Sturm, Afra (2009). Workshop: Lesekompetenzen bei angehenden Lehrpersonen. Pädagogische Hochschule Bern, Bern.
Sturm, Afra (2009). Workshop: Schreibkultur an der gymnasialen Unter- und Oberstufe. Gymnasium am Münsterplatz, Basel.
Sturm, Afra (2008): Schreibberatung und Schreibkompetenzabklärung: ein Widerspruch?
European Writing Centers Association, University of Education Freiburg, Germany.
Sturm, Afra (2008): Schreibkompetenzen und Selbsteinschätzung bei angehenden Lehrpersonen.
Tagung «Schreiben und Lernen in Bildungskontexten» des Forums wissenschaftliches Schreiben, Luzern.
Sturm, Afra (2008): Schreibkompetenzen und Selbsteinschätzung bei Studierenden.
Tagung «Aufgabenorientierte und differenzierte Erfassung von Schreibfähigkeiten» des Forschungsverbunds «Textproduktion und Schreibkompetenz», Aarau.
Sturm, Afra & Mezger, Res (2008). Workshop: Kooperatives Schreiben.
Tagung des Zentrums Lesen «Standards und Freiräume für die Sprachförderung», Aarau.